老师语录
我们通常说神奇的想象力,其实,想象力本身就很神奇。孩童的世界充满了神奇的想象和疑问,这些想象和疑问成了他们研究这个世界的出发点。对他们来说,太多 的东西是未知且充满神秘气息的。在他们奇特的世界之中,很多事物都是和人一样具有思想和思考能力的。在作者当时思想里,池中的鱼群中也存在一个宇宙,一个 社会,甚至一个科学家,这些科学家由于认识的局限会对一些事件感到大惑不解,而这些事在人类看来却很可能简单到可笑……[详细]
高中必修3第十四课:《一名物理学家的教育历程》
⑴需要掌握的字的读音
刨根究底(páo) 湮没(yān) 惊诧(chà)
撒手人寰(huán) 目眩(xuàn) 栅栏(zhà)
五彩斑斓(lán) 怪诞(dàn)
……[详细]
⑴文章主旨
本文介绍了作者成为一名理论物理学家的历程--作者对鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往,是如何启迪作者走上了科学探索道……[详细]
⑴作者简介及主要作品
加来道雄,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城市学院理论物理……[详细]
1.【提问】本文在材料处理上有什么特点?
【明确】本文布局谋篇重点突出,详略得当。在整体上,作者并没有从童年到小学到初中到高中,按时间顺序叙事,而是通过童年的两件趣事和……[[详细]
巩固篇
详细>>提高篇
详细>>拓展篇
详细>>这一植物以觉察不出的步骤逐渐长大,成为由根、茎、叶、花和果实组成的一种既大且多样化的结构,每一部分从里到外都是按照一个极端复杂而又异常精确细致的模型铸造出来的……