高中必修3第十二课:《动物游戏之谜》

老师语录

以往,在人们的心目中,游戏似乎只是儿童的专利,踢毽子,跳绳,捉迷藏,还有现在流行的玩电子游戏。这篇文章通过翔实的材料告诉我们,动物们也是不折不扣的游戏迷。
    文章用翔实的材料,简洁的语言,向我们展现了动物世界迷人的一角。文章告诉我们,动物也有复杂的行为和心理…[详细]

课文分析:语文同步课堂第一步

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知识点精析

作者简介及写作背景
一、作者简介
周立明,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。
        二、动物的游戏(库宝善)
人类社会越来越现代化,新科学技术日新月异,令人目不暇接,称之到了“知识爆炸”的时代也毫不为过。由此而来的是生活的快节奏,学习和工作的竞争也越来越激烈…[详细]

重点字词梳理

尾鳍、厮打、陡峭、摔跤、兴高采烈、“采”莫写成“彩” …[详细]

整体感知

 科学研究的思维过程一般是:提出问题--分析问题--解决问题。课文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是"总-分-总"…[详细]

重点语句

科普文章的语言,很注重准确、全面,避免含糊、偏颇。注意下面语句中加点的词语,体会课文语言的特点…[详细]

艺术成就

科学性就是科普作品不仅要准确地普及科技知识,而且要弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,以帮助人们真正树立起…[详细]

思路探究

自然科学类文章,涵盖面很广。天地生化,以及由此派生出来的各种应用学科,无所不包。但是,从高考选文来说,它同社会科学类的文章一样…[详细]

重难点分析

教学目标
一、知识目标:
 1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。
 2.注意说明文文体的特点……
教学重点
学习本文准确全面的语言特点,引导学生分清层次结构……
教学难点
理清课文层次结构,体会科普说明文……

课文分析:语文同步课堂第二步

随堂练习

《动物游戏之谜》随堂练习:巩固篇

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一、基础知识
1.下列加点字注音有错误的一项是()
A.嬉闹(xī)坠地(zhuì)B.聒噪(guòzào)默契(qì)C.陡峭(qiào)嚼舌(jiáo)D.衔恨(xián)汲取(jí)…

《动物游戏之谜》随堂练习:提高篇

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一、积累应用
1.对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()
A.竭力jié嚼烂jiáo徘徊huí辽阔无垠yínB.聒噪ɡuō广袤mào召唤zhào模糊纤细xiānC.尾鳍qí踝节huái跳跃yuè晕眩颤栗chànD.默契qiè脚趾zhǐ汲取jí璀璨夺目cuǐ…

课后习题答案

  • 一、动物为什么游戏,着实令人迷惑。课文里提供了几种假说,请你总结一下。你对各种假说的认同度如何,请用“*”号表示(最高为五星)
  • 设题意图:让学生整体把握课文主要内容,并能得出自己的认识…[详细]

课件下载

《动物游戏之谜》——课件下载——感知篇
科学研究的思维过程一般是:提出问题——分析问题——解决问题。课文就遵循了这样的思路安排结构 …
《动物游戏之谜》——课件下载——详解篇
科普文章的语言,很注重准确、全面,避免含糊、偏颇。注意下面语句中加点的词语,体会课文语言的特点 …
《动物游戏之谜》课件下载——精析篇
傲慢地生活在地球上的人类曾认为,只有人类才是有智慧的生命体,而其他动物不过是受制于条件反射…

教案讲义

  • 讲义之一:动物游戏之谜
  • 教学目标:
    一、知识教育目标
    1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。
    2.注意说明文文体的特点…[详细]
  • 讲义之二:动物游戏之谜
  • 教学目的
     一、知识教育目标:1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点… [详细]

课文分析:语文同步课堂第三步

同步作文

写作指导

《动物游戏之谜》这篇文章结最大特色是总分的结构形式,这种结构是我们写作文最常见、最常用也是最易于上手的一种结构文章的方式。这种结构无论是记叙文、说明文还是论论文都适用…

[详细]
同步范文—奔跑人生
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线--那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了 …
[详细]
素材积累
1.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
2.能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情 …
[详细]

考点练兵

考点练兵一
 阅读下面的文字,完成6~8题。
植物的智能
人们往往把植物视作被动存在的东西--永远不可能有任何惊人的举动的静止生命…[详细]
考点练兵二
阅读下面文字,完成1--4题。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境…[详细]

《动物游戏之谜》之趣闻故事

人们通常认为动物的智商远远低于人类,二者之间简直无法沟通。此外,有些带“野性”的动物常常对人类的安全构成威胁,令人避之犹恐不及,何谈与之交往?但是古往今来,世上也确实流传许多脍炙人口的动物与人类良性互动的故事 …[详细]

美文欣赏

一只惊天动地的虫子
我对虫子是不陌生的,小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮的壳的花大姐… [详细]
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭…[详细]