初一语文下册第十课:《邓稼先》

老师语录

“不要让人家把我们落得太远……”这句邓稼先临终前的遗言,今天依旧响彻在我们的耳畔。邓稼先,用他的朴实的语言和满腔的热血,诠释了一个大写的中国人,让我们感受到了一颗热情澎湃的中国心;邓稼先,用他忠厚纯正的品质,身先士卒,甘于奉献的精神铸就荡气回肠的中国魂,让我们踏着这位名人的足迹,去开拓、创造祖国美好的明天![详细]

 

课文分析:语文同步课堂第一步

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知识点精析

《邓稼先》作家作品写作背景
杨振宁(Chen Ning Yang 1922~)美籍华人,理论物理学家,1922年10月1日生于安徽省合肥县(含合肥市)。在西南联合大学物理学系,在吴大猷指导下完成学士论文,1942年毕业后即入研究院深造,在王竹溪指导下研究统计物理学。1945年赴美,入芝加哥大学做研究生,深受E.费米熏陶,在导师E.特勒的指导下完…
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重点字词梳理

需要掌握的字的读音

生字注音:氢弹 qīng 懈怠 xiè 癌症 ái 开拓 tuò署名 shǔ 交瘁 cuì 奠基 diàn 元勋 xūn孕育 yùn 选聘 pìn 无垠 yín 难堪 kān夐 xiòng [详细]

重点字词意思

【可歌可泣】值得歌颂,使人感动得流泪。【家喻户晓】每家每户都知道。【鞠躬尽瘁,死而后已】指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止[详细]

整体阅读感知

内容主旨:《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质。…
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重点问题探究

1.全文六个部分之间有什么联系?第一部分可以说是全文的“小引”,等于是个帽子。第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献…
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重难点分析

教学目标
1.学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族强盛而献身的精神。
2.学习通过对比表现人物的方法。
3.理清作者思路,了解文章结构特点,探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。
教学重点
了解邓稼先生平,学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。
教学难点
在记叙基础上议论、抒情的特点。
本文通过对比表现人物的方法。

课文分析:语文同步课堂第二步

随堂练习

巩固篇

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1、下列加粗字的注音全都正确的一项是(  )A、无垠(yín)  元勋(xūn)  鞠躬尽瘁(jú)B、懈怠(xiè)  奠基(diàn)  当之无愧(kuì)C、选聘(pìn)  孕育(yùn)…

提高篇

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“两弹”元勋 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理…

课后习题答案

  •          1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?
     1.先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物…[详细]

课件下载

《邓稼先》——课件下载基础篇
1.抓住文中关键性的语句2.理解文中的小标题3.简单叙述六个部分的内容4.全文六个部分之间的联系…
《邓稼先》——课件下载解读篇
展示历史背景。通过列举1898年西方列强对中国的瓜分情况,让读者管窥百年中国的屈辱历史。然而一个世纪后…
《邓稼先》——课件下载感悟篇
 1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这…

教案讲义

  • 第一讲义:教学讲义--感悟篇
  • 教学目标:《邓稼先》出自华裔作家杨振宁之手。这篇文章不同凡响,比一般传记高出一筹。文章的形式是“散”的,它没有系统地介绍邓稼先的事迹…[详细]
  • 第二讲义:教学设计--激情篇
  • 教学目标:1、学习邓稼先舍身许国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献、忠诚纯正的人格。2、感受本文凝练蕴藉激情涌动的语言…[详细]

课文分析:语文同步课堂第三步

同步作文

写作指导

从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到苏轼的“报国之心,死而后已”;从文天祥的“臣心一片磁针石…

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范文习作
生活里充满了美吗?是的,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟…
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素材积累
1.位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》2.寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》…
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考点练兵

【考点练兵——阅读的综合能力】
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端…[详细]
【考点练兵——科技领域人物品质】
1998年是居里夫人发现放射性元素镭100周年。玛丽?居里几乎在完成这项伟大的自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。她也在不停地…[详细]

主人公介绍

邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年,他随母到北京,在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学,在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年,他考入志成中学,与比他高两班…[详细]

美文欣赏

《吊古战场文》
《吊古战场文》是唐代诗人李华写的一篇骈赋。文中描述了古战场荒凉凄惨景象,揭示了战争的残酷以及给人民造成的苦难…[详细]
《中国男儿》
这是1895年的陆军军歌--《中国男儿》又名《学堂乐歌》。《学堂乐歌》石 更 词 辛 汉 配曲中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空.…[详细]