我最好的老师_小学语文

老师语录: 同学们，我们在生活中会遇到或听到很多的人和事，可是我们并不知道这些听到或看到的人或事是真是假就一味的赞同和反对。通过学习这篇文章，怀特森先生的做法告诉我们对任何事都要独立的去思考、独立判断事物的真伪，才能够正确的去认识事物事物道理…[详细]

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知识点精析

教学目标: 　　（1）认知目标：会写本课的生字，能正确读写"侃侃而谈、目瞪口呆"等词语。
　　（2）能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住重点句段…
教学重点: 　　引导学生阅读文章时能够勾画出关键性的语句，抓住文中的重点句段…
教学难点: 　　理解课文内容，把握文章中的重要语段。从文章中学会了如何对待…

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　　1.看拼音写词语。
　　kē xué　　dú tè　　ɡù yì
　　(　　　) 　(　　　)　(　　　)…

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　　1.怀特森认为一个人应该具有哪几种能力
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　2.课文讲了一件什么事？…

　　《我最好的老师》教案讲义1
　　教学目标
　　1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。
　　2．理解文章的主要内容，体会启蒙老师的美好品质。
　　三、重点·难点·疑点及解决办法
　　教学重点… [详细]

　　《我最好的老师》教案讲义2
　　【学习目标】
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。
　　3、认识到不迷信书本…[详细]

: 《我最好的老师》（一）积累篇

　　1.词语读记：
分析　权威　迷信　糊弄　测验　疑问　编造
侃侃而谈　破绽　强调　教训　饶有趣味
目瞪口呆　驳倒　论证　受益　出人意料…[详细]

: 《我最好的老师》（二）阅读篇

　　我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。
　　记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母…[详细]

: 　　去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙…[详细]