六年级语文下册第一课：《文言文两则》

focus

《文言文两则》课文介绍: 这两篇文言文的内容都是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平，文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。; 选编文言文的目的是让学生初步感知文言文的语言特点，了解古人的思想情感，并为初中学习文言文打点基础。教师在教学时，要让学生结合注释理解字词句的大概意思，理解故事的主要内容，引导学生明白文中所讲的道理，并受到一些启发。

课文分析

重难点 分析: 《文言文两则》课文翻译(一)学弈; 《文言文两则》课文翻译(二)两小儿辩日; 《文言文两则》学弈课文朗读; 《从百草园到三味书屋》人物描写人物

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课文资源

随堂 笔记

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课后 习题答案: 《文言文两则》课后习题及答案

知识拓展

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课后 练兵: 《文言文两则》课后习题; 《文言文两则》课后习题2

作者 趣闻: 《学弈》孟子简介; 孔子的名言趣事; 孔子的三则趣事

美文 欣赏: 《论语》学而第一; 《论语》为政第二; 《孟子》梁惠王上; 《孟子》梁惠王下