E度同步课堂_古诗词三首

老师语录：让你领会更深层的含义: “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
　　一首动听的歌曲，一支优美的旋律，仿佛把我们带回那无忧无虑，天真烂漫的年代。每个人都有自己的童年，每个人的童年又都是丰富多彩，各不相同的。今天就让我们来欣赏一组诗词，感受一下那遥远的古人们的童年生活……[详细]

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知识点精析

文学常识

《牧童》作者：吕岩，一名岩客，字洞宾，河中永乐（一云蒲坂）人。代表作：《梧桐影》《雨中花》《汉宫春》《牧童》…
《舟过安仁》作者：杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。代表作：《初入淮河四绝句》《舟过扬子桥远望》……
《清平乐·村居》作者：辛弃疾（1140.5.18－1207.10.3），南宋爱国词人。代表作：辛弃疾的词集名《稼轩长短句》……[详细]
重点字词梳理

篙（gāo）　棹（zhào ）　媪（ǎo）
剥（bāo）本文读音　另外音（bō）
牧（mù）　蓑（suō）　遮（zhē）
醉（zuì）　媚（mèi）　锄（chú）[详细]

重点字词意思

篙形声。从竹，高声。从“竹”，表示与竹有关。本义：撑船的竿
组词：篙竿　篙头　篙子
棹形声。从木，卓声。本义：长的船桨。
组词：棹船　棹力　棹舟……[详细]

整体阅读感知

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间……　　　　　　　　　　[详细]

重点语句探究

1、《牧童》诗句理解
（1）“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”意思是：六七里方圆的原野铺满了青青的野草，三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来……　　　　　　　[详细]

重难点分析

教学目标: 1、掌握本文中所出现的字、词，了解这几首诗歌的含义。
2、培养学生诗歌鉴赏的能力。
3、体会童年生活的纯真和美好。
教学重点: 1、古诗中所出现的字词含义。
2、诗句的意思理解。
3、背诵及默写三首古诗。
教学难点: 1、重点诗句的理解与掌握。
2、文章所表达的情感。

随堂练习

随堂练习——巩固篇

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1、用自己的话说说下面句子的意思。
（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风……

随堂练习——提高篇

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1、“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”你感受到了什么？
2、“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”你看到了什么？说说感受和意思……

课件下载

《古诗词三首》课件ppt下载: 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性……

教案讲义

教案设计——解读篇
学习目标：
1、有感情地背诵课文，默写课文，能用自己的话表达诗词的意思。
2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐……　[详细]

教案设计——精析篇
教学目标：
1、学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。
2、理解词中字词的意思以及整首词的意思。
3、想象词所描绘的情景……　　[详细]

同步作文

写作指导: 首先这是一篇记叙文，让大家写的是童年的事，还要是趣事，所以大家在选材方面要有所把握，一定要选择有趣味性……　　　　　　　　　　　　　[详细]

训练素材: 1、我常想起这件事
2、我的“小天地”
3、一次新体验……　　　　　　　　　　　[详细]

范文习作: 人人都有童年趣事，我也不例外。在我的童年也发生了许多好笑、有趣的事，其中一件让我印象很深，至今还记得清清楚楚……　　　　　　　　　[详细]

考点练兵

: 考点练兵——基础篇

一、看拼音，写词语
　mù tóng 　suō yī 　　bāo lián peng
(　　　　)　(　　　)　(　　　　　　　)　[详细]

: 考点练兵——阅读篇

《岛上的孩子》
1、这首诗作者写了什么？
2、读了这首诗，你有什么感受……　　　[详细]

趣闻故事

: 《牧童》作者吕岩的传说; 吕洞宾被全真教奉为北方五祖之一（王玄甫，钟离权，吕洞宾，刘操，王重阳），世称吕祖、纯阳祖师，吕洞宾在八仙中最为出名……　　　　[详细]

美文欣赏

美文欣赏——《皮球浮上来了》

如果你踢球的时候，不小心踢进了一个很深很深的洞里，你该怎么办？嘻嘻！你猜不出来了吧。你不知道，有人知道。事情是发生在……　　　　[详细]

美文欣赏——《清明》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗……　　　　　[详细]